讲明律令之法，见于《大明律》及《大清律例》，是中国本土化的产物，不见于外国的古代法制史中。明清律“讲读律令”条，一是针对内外百司官吏，一是针对百工技艺诸色人等。本文主要论述前者。“讲读律令”条中所谓“国家律令”是指“颁行天下，永为遵守”的《大明律》及《大清律例》而言。这二部法典虽以刑法为核心内容，但也是按诸法合体编成的国家大法，其涵盖十分宽广，涉及行政、民事、财经、刑法、诉讼、断狱、监狱以及家庭社会等诸多方面，故而要求百司官吏，“务要熟读，讲明律意，剖决事务。”明清两朝的律令早已成为法文化史上的陈迹，但仅就“讲读律令”的规定而言，仍有一定的启示意义，譬如：为官者不可不知法，故普法对象首在于官；官员习法不限于本部门的法规，而当熟悉国家的根本大法，而且不在于一时的轰轰烈烈，而在于年年考校的持久之功，形成一定的制度和法律。只有执法者法律素质的提高，才会带来司法公正的效果；只有官员群体法律意识的增强，才能促进法律秩序的稳定，有助于依法法国方略的实施。

（原载《比较法研究》2011年第1期）